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幺能当老师？还要我们花时间去带她实习喔？老师们私下抱怨新的师资培育制度。
由于一百八十几公分的身高，学生间给惠君起了个绰号叫大欉，
高马大的大鹏，也还矮她快一个
。
王同学，老师??啥？由于王大鹏是个连辅导老师都不想接触的问题学生，于是就推给林惠君负责，反正最差
况就是依规定退学，这种学生对学校升学率是绝对的扣分，花时间在他身上没有什幺意义，就推给花时间在她身上也没有什幺意义的林惠君去敷衍故事、做做表面、证明我们辅导体系真有介入就好。
奉父母之命去修教育学程，只因为父母认为教师工作是个铁饭碗，心里其实对教职没有热，林惠君当然知道自己的风评不好，内向的个
使得自己只能默默吞下这些委屈。
真正在行的项目其实是篮球，事实上球技也很了得，在大学系上
篮队是风云物。
同样因为父母认为从事体育没有前途，强力干涉，中学时代就与体育培训、保送机会无缘。
恨不得快点结束实习，回去大学修完剩下的学分，这样也就能够回系篮打球。
老师可以请你家长来吗？终于讲出一句完整的话，但是王大鹏却怒不可遏，扑上去掐住惠君的脖子。
不要叫我妈来！不要！惊恐的惠君不明白为什幺大鹏反应会这幺剧烈，想要拉开他的手，大鹏也被自己的行径吓到了，急忙从惠君身上躲开。
然后又是好一阵子的沉默。
惠君从置物柜拿出急救箱，大鹏才发现刚刚抓伤了老师的脖子。
－－－（这次真的完了，一定会被退学??）大鹏对自己的鲁莽感到后悔。
同学，可以帮我擦药吗？我后面看不到惠君开
请求大鹏帮忙，大鹏也想弥补自己的过错，便帮惠君消毒、敷药。
老师会痛吗？嗯，还好。
对不起。
没关係，小伤而已。
在惠君背后，大鹏望着惠君的伤，突然大声痛哭起来。
怎幺了？同学你怎幺了？对不起！老师对不起！我真的不是故意的！你不用担心，老师没事。
转过身来，惠君抱住了大鹏，让他在自己怀里哭，不时还拍拍他的背。
没事了，没事了。
惠君没再多问大鹏为什幺抗拒家长来面谈，把辅导室收拾一下，结束这次辅导晤谈。
大鹏跟
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