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我的下体，紧紧的勒
我的阴部，几个绳结故意咔下阴和后庭
门位置，造成
我每走一步都痛苦不堪。
有些敌
味变态，他会绑住我的
房根部，将房束缚成球形，以便后
面的凌辱。我点评着，讲述每种捆绑方式以及随后可能的拷问方法。
好了，今天我给大家一个初步的认识，回去后读一下我给你们的资料，下
课。
下课后我去了趟祁参谋长办公室。
小徐，快进快进。祁参谋长热
地招呼我就坐，端了茶过来，让你一
位大校在我这里做教官，真是委屈你了。
我笑道：哪有什么委屈，我在这里能学到不少东西呢！
看得出，你准备的很充分，那些课件都是你自己做的？
我点点
，我觉得这门课应该是实践
很强的，我先准备了一些图片和视
频，然后还要加一些实践活动，丰富教学内容。
嗯，很好。祈 院长赞道。
祁 院长，你是教审讯课的，我教的是反审讯，你看这样好不好，我们两门
课结合起来一起上，这样同学们的理解会更
透彻。
祁参谋长一拍大腿，跟我想到一块去了！
接下来我们商量一些细节。
第二次课，祁 院长和我一起把同学们带到了模拟审讯室。
祁 院长首先发言：同学们，今天的课我和徐教官一起给大家上，内容是审
讯与反审讯。我作为方审讯官，徐教官是方受审者。
我接话道：审讯中审讯官和受审者是较量的主体，审讯官的优势比较明显，
他可以使用 不同的刑具，拷打受审者 不同的身体部位，观察受审者的表，而受
审者唯一能控制的就是自己的意志。
徐教官，我们开始吧。
我点点，脱去外套，里面是白色两件套紧身运动装，上身全包型运动背心，
紧紧绷住整个浑圆高耸的房，下身平角包
短裤。我原本想穿迷彩背心，祁院
长说穿军装受审不大好。模拟审讯室中央一个高背木椅，我坐上去，祁 院长将我
双手铐在背后，一根皮带箍住我的额，将我的部固定在椅子背上。双腿打开，
用皮带固定
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