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“回你大爷呀。”
走出多媒体
互教室后，我往地上啐了
吐沫，然后手
屁兜往楼梯走去。
楼道里静悄悄的，每层楼都在安静的上课，天井里只有投影条幅一闪一闪的流动着，写的无外乎是些“有心
，天不负；有志者，事竟成”之类的无聊屁话。
我溜溜达达的在校园里晃了两圈，躲开了几处电子探
，成功来到了
场东侧小湖边的学校南门处。这里有栋荒废的实验楼，长年无造访使得这周围杂
植物等都野蛮生长，比还高。除了野生动物，也就偷偷搞野合的学生才会来这儿。我常在想这会儿会不会有对儿学生正汗流浃背的忙着做体活塞运动，另一堆丛里，一对儿野猫或野狗也在用同样的姿势配着。
后入体位，又名后背体位，是
的一种姿势，俗称狗爬式或老汉推车，是一种很受欢迎的姿势。尤其是男，会有一种征服的快感。
但是作为15岁时就能读懂拓扑几何原理的我来说，这种男
苟合之事毫无太大意思，本质上不过都是基因繁衍本能驱动大脑产生经信号，刺激动物体腺、胎盘、肾上腺等组织合成甾体激素，最终通过卵巢、睾丸等器官释放出激素，在激素作用下完成配活动。们常常将与“
恋”捆绑赞美的所谓“”行为，其实不过是一系列“电信号-化学信号”的相互转化过程罢了。
自从14岁经历过那件事后，我开始对这种东西变得毫无兴趣。相较而言，利用“
”进行影响“传染”，是更能让我兴奋起来的事
。
我踩着已废弃的警卫室小屋后面凸露出来的几截残砖，从围墙上的高压电网里找到了专门用于信息通讯的那条蓝色网线，上面还装着我之前安上的“型导流器”，我从袋里掏出网络数据线进导流器最下面的线孔，然后跳了下来。
有了这根垂下来的网线，广袤无限的网络世界就此来到了我的眼前。
我从笔袋儿里抽出“个终端笔”，沿中轴线打开，双手往两边一拉，超薄
晶屏便展现了出来。每半枝笔上下两端各有一个按钮，只要同时按下四个按钮，屏幕便由流体般的型变成了轻而薄的固型屏幕。
我百无聊赖的在互联网络里瞎溜达着，汲取着各种各样新鲜有趣的即时信息。
这可比课堂上那点儿局域网内的有限知识有意思多了。
忽然，“r”——“秘语”软件有两条未读信息从屏
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