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会来了。
怎么可能不来要是放着你不管的话还不知道会惹出多少不知廉耻的事！
我得要好好监督才行！
似乎真的很不想
费时间唯在看到坐在办公桌的校长后立刻就快步朝他走
近然后从裙子的
袋中取出一张纸条递过去。
这是什么？
我也不知道不过总觉得一定要把这张纸
给你快拿去吧。
唔嗯……我来看看。
校长从唯那边接过纸条打开来看里面用可
的字体写下几句话：
来玩个小游戏吧主
！
我们每次都会由不同给古手川下达暗示让她在调教中表现出来。
主根据古手川的表现猜测是我们之中的谁下达暗示并且用简讯向那个
告知。
如果答对的话就会有小奖品请主加油吧！
你的
隶敬上
（呜呦呦这还真是想了个有趣的玩法呢）
阅读完纸条的内容后校长露出愉快的笑容。
起初只是打算让隶们改变一
次唯的指导技巧就好不过这种方式更能提高校长的兴致。
那么第一次的猜测游戏……虽然想到可以从纸条的笔迹推测出选但这样
做就不有趣了。
难得玩游戏就好好照规则进行吧。
如此想着的校长把意识从笔迹移到享受游戏上折起纸条收进袋后唯开
了。
好了没多少时间可以费快来进行指导吧！
若是平时的唯以她认真的
格一定会对追问纸条的内容更何况那张纸还
是她自己拿出来的。
不过此刻的她在出纸条后就完全不关心其存在一心一意
想着尽快完成指导。
说得是呢那就到里面的房间吧。
愉快看着唯在被催眠后稍微改变的言行校长带领她进
有摆放床铺的房
间.一看到杀风景的摆设的房间中有一张床唯马上就皱起眉
.
（居然连床都有……这里可是学校呢他实在太缺乏身为教育者的自觉了！）
虽然很想好好对校长缺乏责任感这点好好说教一番不过现在重要的是先进
行完指导唯只好无可奈何把说教暂且放到一旁而且这
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