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捏住鼻子，只是为了让她知道，无论再怎么反抗，我总是能让她吃下东西的
；但是从第二
开始，思路就不一样了，目的在于透过持续不断的施
，让她
动屈服，而开
刻意放鬆力道、延缓这个过程，则能够使她的感受更加
刻，并
且明白我的不可违逆。
终于，在某一次我重重地捏了
孩的阴蒂、令她泣叫着求饶后，她总算肯张
嘴咬下一麵包了。
作为调教者，我适当地装出得意的嘴脸，嘲笑她的徒劳。
在孩咀嚼的时候，我并没有催促，直到她吞咽以后才再次递上麵包，虽然
有了刚才的
迫，她仍然下意识地撇开。
于是，我再次用不痛不痒的力道轻拍她的臂膀，又一
的拍打喂食迴圈开始
了。
当孩的胸部、
和下体红肿一片，而麵包只剩下小半条时，她才终于认
命，不用我的催促，肯乖乖张嘴吃东西了，作为奖励，我摸了摸她的，以示嘉
许。
这个动作，导致了孩的又一痛哭和受到伤害时的眼泪不同，这次的
泪珠，是对于向我屈服的自己的不甘
好不容易，给孩喂完了午餐，我拍掉手上的麵包屑，打了一个响指。
那一瞬间，孩的眼睛裡再次闪过惊惧，看来她已经明白这个动作就是召唤
触手了，而到目前为止，我召唤的所有触手都只会给她带来苦难
确实，大多数的触手，对于未经
事的
而言，意味着侵犯和伤害，不过
只有那样的话，我还不如直接把她丢进触手园，哪裡还用费工夫进行调教。
这次召唤出来的，并非平滑触手，虽然体上依旧没有皱摺，但是新触手的
前端，被刻意做成了男器官也就是俗称的
。
我抓住新的触手前端，做出手势，示意孩张开嘴
。
意识到我的目的，孩拼命地摇起来，食物也就罢了，对于将触手这种异
物放
中，她感到本能的恐惧，于是我两指轻轻捏住她的阴蒂，这是她全身上
下最敏感的部位，也是最能瓦解她意
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