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舍已经没有穿裙子了，练习起来跟午课时的感觉有点不一样。我怎幺调整都觉得怪怪
的，只能一直麻烦姊妹们帮我看看有哪里做错，一直给她们添麻烦…”
………………………
其实，小芬并没有比其他
孩错得多，但是她一直是很内向的孩，练习当下早
已羞到整个感知，都缩小到只有紧邻她身边的事物，无暇注意其他孩，更无法参与
纠正其他孩犯了那些错误姿势。此外，之前在写作业，一直是我们之中最前段
班的她，碰到这种要实际演练的就瞬间破功，就算仍有一般水平，还是会让她倍感自
己一落千丈的感觉…
………………………
“…星期二的课程，早课延续着昨天的图解。前面几页总览图之后，就是各个不同的
特写图片以及解说了。教官让我们直接跳到
的部分，说是这部分跟我们最息
息相关，其他的要我们去自修就好。然后，稍微讲述一遍后，教官竟叫来了几位志
愿担任教材的学姊，坐在台上张开双腿，要我们
流前去，实际近距离观察她们的下
体…”
“就连朝夕相处的姊妹们，要多看她们私处一眼，都已经羞得让我别过
去，结果教
官还要抓我们没仔细看够时间的
，说不想看的话就换自己上台展示，吓得我们只能
尽量强忍羞耻，盯着学姊们的下体瞧，但又尽量让脑筋空白，不把那画面看进去…
“只有那个孩…还特别询问教官，为什幺学姊们的私处不像图片那样明显变黑…她
竟当着学姊的面这样问教官…我偷瞄到那个学姊身子颤了一下，但教官却很自豪地说
是每次晨洗做的保养起了成效…原来我们的晨洗，还有这幺更深一层的目的…”
“…周二的午课，助教们先是考验我们昨天的练习成果，还记不记得标准的姿势。结
果在不停地跪、坐之后，不少同学都挨打了，我也是因为坐姿不标准而小腿被捱了一
棍…接着，教官又要我们学习更难、更羞的动作。”
“罚跪的动作，是要我们双膝张开，身体挺直的长跪姿，教官说，这跟昨天练习的，
待命的跪坐，意义的不同。罚跪是要我们受罚时跪着的，所以这姿势维持不了多久，
而且必须翘臀、挺胸、开腿
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