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尽了
甚么心。若我再不将过儿当作亲
一般看待，怎对得起爹爹与杨叔父？言下长
叹一声，甚有怃然之意。
黄蓉知道郭靖的意思，当初杨过刚进桃花岛的时候，郭靖就提过将郭芙许配
给杨过，黄蓉那个时候没有答应。而现在还如此对待杨过，这就让郭靖非常不爽
了，她顿时感觉理亏。
靖哥哥，教导杨过我可以答应，但是我们两要立个规矩，以后大小武就由
你来教导，我 一个教导杨过，我们两各教各的互不干涉，你不要管我怎么教他，
你也不要打听，反正我肯定会悉心教导他的，你放心。黄蓉如此说到，郭靖也
好答应下来。
摊开书本，朗声读道：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不
亦乐乎？原来那是一部论语。杨过没有多问，只是跟着她诵读着识字，一
连数
，黄蓉只是教他读书，始终绝
不提武功。
杨过一点也不意外，而且他还挺满足的，有美红袖添香陪他读书，他挺兴
奋的，尤其是这这段时间了，他逐渐开始对黄蓉施加
神暗示，让她对自己失去
男
之防，和自己距离越来越近。
杨过其实对学武功并非不期待，但是他也不着急，毕竟他有着成年的心智，
还有这随着年龄增长力量越在增长的外挂神力，有了这神力将来想学什么神
功秘籍还不是随时就有，所以现阶段还是满足自己那邪恶的 欲望为主。
黄蓉无意识的与杨过距离越来越近，她也毫不在意，虽然与两距离都已经
耳鬓厮磨程度了，黄蓉心里想得却是另一回事。
杨过学习能力特别强，基本上黄蓉一教就会，但是黄蓉却没有那种好师傅对
聪明弟子的欣慰之
。
其实黄蓉教他读书却是厌烦，只是常自想到此子聪明才智似不在我下，如
果他为和他爹爹一般，再学了武功，将来为祸不小，不如先让他学文，习了圣
贤之说，于己于都有好处。当下耐着
子教读，论语教完，跟着再教
孟子。
黄蓉心里面在想什么，杨过在她旁边一清二楚，他随即又对黄蓉进行了暗示，
只教文不教武也是不妥，不如先教文后教武，然后我对此子
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