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和妹妹。
但是孩子们的
格完全不同。
仁志最怕数学，但对美术有兴趣，在n大附属高中上学，参加美术社团非常
活跃。
当然准备考美术系统的大学，格温和，皮肤洁白，面貌柔和，在学校的绰
号就是相公，因优柔寡断常受到母亲的斥责。
布彦是从小学生时，就对电脑感到兴趣，现在是在国立大学理工学院的电
子工程系，专攻资讯处理。
功课虽然好，但格孤僻——也就是不让别
接近他，不接纳别的意见，
想做的事，无论如何都要做到底的格，有西方古典的面貌，身材修长的英俊青
年。
格上这样的相反，走的路也不同，所以仁志和布彦一直到不久前，都没有
亲切
谈的机会。
而且布彦多少有看不起别的态度，仁志一直觉得和他合不来。
可是最近他们有了共同的话题，那就是关于用电脑制作的映像作品。
最近电脑的硬体和软体，都有很大的进步，就是像仁志这样不懂电脑的，也
容易
作了。
偶而看到美术社团的朋友，用自己的个电脑画画，确实感到惊讶。
在画面上能画出任何颜色，也能任意使用毛笔，毛刷，铅笔等不同工具。
而且根据原有的照片或书，能改变成另外一幅作品。
而且画一个平面图，也有软体能自动的改变角度，画上影子变成立体图形。
真没想到能用电脑做这种事
。
去
见家时，把自己的惊奇告诉布彦时，他难得露出笑容说。
如果是关于电脑的就要问我。 .
对小三岁的表弟提出电脑的问题，好像使他很高兴。
原来你看到绘画软体就惊讶了。我的映像作品是更复杂也更新，让你见识
一下吧。
这样把仁志带进，从来不让别进
的自己房间。
哇！真像科幻电影里的科学家的研究室……
大概有五坪的房间，里面摆的几乎都是电子机器，好像在电子机器间，勉强
塞进床铺和书桌。
仅有的空间地上堆满参考书。
个电脑就有三台，另外有二台录放影机，而且摄影机也引起仁志的瞩目，
还有
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