有希（37-38）

施以言语的嘲讽。

终於死心的美大学生，乖乖的读出了刚才抗拒的大字报。

……那么，关於的感带解说到止为止，……现在，实际的触摸来进

行学习吧……欸？……

被追加的大字报，让有希一瞬间语塞。不要呀，这样的太残忍了……

大家，分成学校里的班别，去触摸自己喜欢的地方，老师被怎么做会有快

感，请自由进行研究……还有，有希的阴核请一定要每个都把包皮剥开直接摸

过，阴道里也是所有都要入手指，在里面弯曲手指，确认点的位置。

如果有找不到，请班上的同学们一起教……最后每个班，都要发表研究的

成果……

指示中学的学生们在自己的蜜中入手指……被迫说出身为教师不该说出

的无耻话语，有希感觉眼前再次，一片朦胧。同时间的学生们没有看漏，有希

张开的胯下更加滋噜的变湿了。

强制提案通过的实习开始前，生们提案所有都要好好的把手洗乾净。

然后学生们很开心地喋喋不休的聊天声从洗手间里传出来的期间，有希一个以

全裸的被五花大绑的样子留在原地等待。不时，『呀啊哈哈，那个不错喔』，听

到这样声音的有希的不安更加的放大了。

过了一会儿从洗手间回来的学生们，带着笑再次集合在有希的周围。

呐，老师，既然是分班实习，为了让大家认真进行，希望能追加一个规则，

可以吗？

结奈带着微笑俯视有希。

咦……是什么？

有希提心吊胆的问道。有不好的预感，这条规则是什么全然无法想像。

……然后听了这条规则的有希，『这、这种事不行，求求你们』，抵抗了好

几次，结果还是只能屈服。（太、太残忍了，你们……要羞辱我到什么地步才满

意呢……）有希虽然对中学生们天真无邪的残酷感到愤恨，还是只能读出被写在

大字报上的细小文字。

……用我的身体进行的感带实习，因为是分班进行，成果将要进行竞争

……成果的测定方法是，……让我，、吹，看能，到，多远，来测定……

限制时间是每班有分钟。此外，如