【破晓圣歌】第四章 摇曳的烛火

突破。

薇儿调整坐姿，双腿自然而然的合并朝一侧曲起，并没有分开。只是由于稍

稍侧坐，自然下垂的教袍侧摆垂直的落在一边，大片被浅色内裤包裹着的臀和

没有长袜保护的腿漏在空气中。

所以，分享很重要。

薇儿愣了愣，似是没有注意到稍稍外泄的春光。

炼金和技艺，这些学科对心得经验有很高的要求。无数的炼金制品以及炼

器和锻造技巧，都是无数的工匠或是炼金大师在经历了无数次的失败后才留下的。

他们流传下来的心得和笔记，可以让后世的们在制作同一物品时减少失败的几

率。

而那些正在朝着未知领域前进的们，前留下的经验，也同样可以保证

在探索和实验的过程中，不会再犯那些同样的低级错误。

信仰之力虽和其他体系不同，神术的提升不能借鉴和复制。皆因每个修

习的方法不同，但是某些东西是可以流的。

比如如何能专注的冥想，比如如何有效的练习对战时的站位和对地形的掌

握。需要流的东西有很多，而选择了信仰之力，如何升阶才是最不需要流的

事。

教室中，前面的教士依然耐心的分享着自己的经验。薇儿破天荒的在学习的

过程中再次走了神，她又回想起幼时的经历。年幼的她和同样年幼的贝克，彼此

将自己最心的食物和玩具分享给对方。当看到对方的小脸上洋溢出发自内心的

的笑容时，自己的心中也会十分的喜悦。玩具还可以重复玩耍，而有些食物吃掉

之后想要再次获取可能需要等待很久。不过，将自己的珍视之物分享给同样珍视

的对方，本身就是一种可以收获幸福的举动。虽然心的食物被对方一一吃

掉，但却可以收获许多感触，或许还会受到对方的回赠。这些回赠或许并不是自

己需要的东西，但那些感触里却有许多重要的东西。有被认同感，有感动，有喜

悦，抑或是其他。

薇儿反问自己，艾尔的感，耶鲁的追随，教士们的倾囊相授，同学的友善

相处，这些从某种意义上说也算是分享吧。艾尔分享了恋，自己则向他分享自

己的感；耶鲁分享了