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首先，我开始观察老师的
常行动，要好好瞭解老师平时在学校的作息，什么时间在哪里上课，什么时间在办公室，什么时间会做什么事，这都要好好的仔细观察。
经过一个星期我明查暗访的观察纪录，我终於把老师平时在学校的作息搞清楚了，也终於发现到一个执行我计画的最佳时间点，那就是在午休时间老师都会经过之前我们发生意外的那一个走廊，而那里也刚好是学校较为偏僻的角落，所以更加方便我计画的实行。
在实行我那邪恶的计画前，我又再一次的自我反省，是否真的要这么做？这样做真的对吗？如果我真的执行我的计画，那以后我该怎么办？是不是会被抓去关？老师还会不会再理我？许许多多的想法一直在我脑海中转来转去，让我一度想要放弃我的计画，但是只要一想到老师即将要离开，无法再看到她，其他的想法就再也无法影响到我，我的决定就是───执行计画吧！
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在下定决心执行计画后，我开始思考我的计画是不是有什么该改进的地方，会不会有什么外来因素影响到计画的执行，也很白癡的在那走廊上一个
进行模拟，等到一切都确定无误后，就准备开始执行我的计画。
在当天执行计画的中午我就特别紧张，怕出了什么意外，等到快午休时，我就在走廊的阴暗处埋伏，等待老师的到来。
当午休的钟声响起后，我的心跳越跳越快，很怕出了什么意外，幸好目前看来应该不会有什么我意料之外的
形发生。
当那熟悉的高跟鞋声音响起时，我的脸色也凝重了起来，看了看四周，这里果然是地处学校地偏僻角落，加上现在又是午休时间，这附近真没有什么。
等到老师的身影在转角出现时，我就猛的往老师沖过去。
在这里要先说说我的计画，在那时回想起跟老师相撞时那嘴
接触的感觉，以及手中接触那
部饱满的感觉，都让我心中回味不已。
因为老师就快要离开了，在感伤老师要离开之余，那次的接触在我脑海中不断的回想、放大，让我很想再回味一次那种感觉，所以我的计画就是先搞清楚老师在学校的生活作息，瞭解老师平常都在哪里活动，然后再与老师来一次意外的接触，当然，在接触时会摸到哪里，那就不是我能控制的，因为是我的手摸的，嘿嘿！
回到现场，当老师看到我时，可以看到老师那惊讶的表，以及我的目标，老师的嘴唇
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