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值观,因为身处环境的不同,而悄悄的发生改
变,我只知道,初中的三年,我依旧是第一。
我成了名副其实的别
家的孩子………
当我以全县第一的成绩,被保送到大城市读高中的那年暑假开学前,父亲和
我有了一次深刻的谈话。
其实,随着年龄的增长,我也渐渐的知道了父亲对我的期望。
当年父亲的那句话,并不是简单的说说。
父亲和村长的眼光,远比村民们要远了许多,在父亲的计划中,知识才是改
变王家村贫困这一局面最有力的武器,而我这个从小到大学习成绩一直卓越的
,
就是王家村教育事业的未来!父亲早就已经计划好,当我高中毕业后,去读师范
大学,等我大学毕业后,就直接回王家村,做学校校长,父亲希望我,成为王家
村教育业的领
,让村子里的孩子,拥有更好的教育环境。
不错,父亲的愿望,是伟大的,令
钦佩的,可是,对我来说呢?……
鸟儿在见识过辽阔无边的天空以后,再把它关进笼中,那是何其的残忍!…
……
虽然,心里是这样想的,不过,年少无知的我却答应了父亲,父亲因此高兴
坏了………
没多久,整个王家村的
都盛传,我这个才刚踏入高中的孩子,未来必然会
从师范大学毕业,成为村子里第一个大学生,而我也必然成为王家村学校未来的
校长,王家村教育事业的未来!………
可是,父亲错了,我也错了……
比起县城学校的
文环境,大城市的中学,除了更加辉煌宏伟以外,连县城
里也不曾出现的各种各样的诱惑,充斥在我的身边,不断的腐蚀着我那已经不再
纯洁的
生观与价值观,我的成绩依旧名列前茅,可是,在不知不觉中,我学习
的动力已经慢慢的开始衰退,我对生我养我的王家村,也慢慢的发生了抵触心态
……
在我高二下学期的那年,我的老师们在得知我将来会报考师范大学而感到可
惜,他们都认为我是绝对的
才,而绝对的
才用在区区的教育业上,就是一种
费,无论是对国家,还是对我个
,都是如此。
这样的理论其实是一种悲哀,就算到了今天,撇
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