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，动作并不明显，但带来的心理刺激却极其强烈。
他假装翻书，却把左手伸了过去，压在右手上，借着书本和美
班主任老师的身体遮挡，轻轻的覆盖在那挺翘的臀儿上，轻轻的揉捏。
凌白冰斜着身子，有意用身体的侧面挡住了李海波的视线，似乎是转身观察远处的同学，她的动作没惹起任何怀疑。
她感觉到男生坚硬的胳膊肘在自己臀
上轻轻蠕动，也感觉到几根手指，隔着裤子和保暖裤，试图捏起了一团臀，但因为自己的屁股实在是太挺翘了，那几根手指没有成功。
企图没有得逞，那几根手指转换了攻击方向，沿着臀缝向下，开始挤压自己的尾椎和臀沟的更深处。
强烈的心里快感和肢体的酥麻传来，凌白冰心里一阵慌
，她借着转身的机会，躲开了那几根手指，从斜背对着李思平，变成斜面对着。
那只胳膊肘并没有动，手指却借着翻书的机会早就缩了回去，凌白冰正犹豫着要不要再靠上去，却听李思平说道：凌老师，您帮我看看这道题……少年指着一道文言文的题目，原来是韩愈的《马说》，题目要求对第三段内容进行分析。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意……字面的意思你都懂吧？嗯，这三句话说的其实是一个意思……凌白冰将身子靠了过去，背对着李海波，正对着李四平的胳膊肘。
想要用好千里马，必须要为它提供一个合适的环境，如果没有伯乐的辨识能力，把千里马当劣马用，到最后必然会埋没了它的才能……高度的原因，如果自己再向前一点，那根手肘就碰到了自己的腿根，那里，是
最隐秘也最
感的地方。
『鸣之而不能通其意』，这句话就把千里马和联系了起来，并且指出，执鞭之在主观动机方面还是不错的……男孩抬
看了自己一眼，眼中充满了期待，凌白冰心里一软，缓缓靠了过去，遂了他的心愿。
他并非不想选拔才，并非没有求贤用贤之心，而是贤贤才太少了，他并没有意识到，自己主观上的错误认知，蒙蔽了他的视野……男孩的胳膊肘在自己的腿间摩擦，阴蒂一阵阵的被挤压、触碰，滚滚春
汹涌而来。
也进一步放大了他的客观能力的不足。 <>
你分析的时候要从这个角度去分析，尽可能多的跟才联系起来，回答问题的时候要时刻不忘整篇文章的主旨……酥麻的快
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