第三章 想了解构造

梁军打开手机一看，楞住了，手机里是一条短信：“希望有一天，在漫山遍野开满映山红的时候，我们坐在高高的山上，在美丽的鲜花花丛中，我把我的手放在你的手心，把我的心给你。”

梁军看了半天，这是谁呢？他想脑袋也想不明白，是谁给他发这样的短信，是过去的老同学？不可能，因为他的手机是刚买的，后来他琢磨着可能是信息台发的，就没去理会。

可是过了没有多久，短信又来了，上面写着：“为什么不理我？”

看样子是真有在给自己暗示，能是谁呢？他抬起来来四处打量，也没发现什么，便回了一句：“你是谁？”

短信很快回来了，上面写着：“一个心里装满了你的。”

这么明白的表达，让梁军很感动，正想说点什么，下课了，梁军一边往外走，一边琢磨，能是谁呢？一扭看见了过道另一侧的那个生曲里拐弯的眼神，恍然大悟。

原来是她啊，看着那个生丰满的身材，梁军刚才的激动消失了，他对她可不感兴趣。

课间十分钟，梁军去了一趟厕所，在厕所他把自己的弟弟掏出来，那个东西到现在还不依不饶，梁军叹气，轻轻抚弄了几下，就回了班级。

现在是第四节课了，进来的还是个老师，她显然不如外语老师那么漂亮，但是和别的比，还是很好看的。

她皮肤很白，眼睛细长，一缕黑发从额前抹过，给她增添了不少妩媚。

她拿着两个用橡胶制作的模型走进教室，并把两个体模型并列地摆在桌子，生们立时发出一声尖叫，便捂住了眼睛，包括梁军在内的男生们兴奋地朝模型看了起来。

老师似乎也很不好意思，脸红得很厉害。她命令道：“现在男同学到外面去，同学们留下。”

男生们磨磨蹭蹭地走出去，梁军和其他同学一样，心里莫名地期待，又很失落，真希望自己能变一只苍蝇，飞进课堂里去。

大家都站在走廊里，离班级门不远的地方，脑袋里五花八门地想象着老师会说什么，会讲什么。

漫长的二十分钟总算过去了，男生们闹哄哄地涌进班级，那些生都红着脸，吃吃地笑着走了出去。

大家坐好后，老师已经不知道把那个模型放哪里去了，只剩下男模型，接着老师开始讲课了。

她的脸通红，眼睛只往书上瞅，并不看学生，而且也不是讲，只是朗读课文。

大家很遗憾，于是