为了爱（24-25）

还好这小子超好唬弄的”的庆幸表，但这应该是我想太多了吧，温柔体贴的他们才不可能这样想呢！

第二天我们又约了要一起读书，但由於佳芊她今天是以我男生时的样子去中上课，所以就只有我一个在家里吃完饭后往图书馆走去。虽然我有比昨天早一点出门，但等我到时承翰却又已经站在那了。

“走吧，不知道会不会没位子了呢。”在打过招呼后，承翰就这样说。

“咦？不等佳芊来在一起进去吗？”我很疑惑，毕竟我们昨天明明就是约好要再三个一起百~万\小!说的。

“佳芊她突然有事不能来啦！她有打电话跟我说了。”承翰望向旁边，似乎有隐。

“你们吵架了？”我皱起眉。

“没有没有才没有！”承翰连忙否认。“佳芊最好了！她为了帮——啊，没事。”

“没事就好。”知道我的好朋友间并没有什么争执让我松了一气。“那我们就赶快进去吧，希望还有能一起坐的位置。”

“一…一起…起坐…？”不知道为什么承翰似乎对这三个字很有反应，难不成他虽然说要一起读书，但其实喜欢一坐一桌吗？我歪了歪表示不解。

与昨天相较，今天图书馆自习室里的多了一些，我们不仅无法佔到一整张桌子，甚至连位子都很难找到。

“应…应该只剩这里可以坐了吧？”承翰小小声的对我说，他指着角落边的位置，那的确是少数还有两个相邻空位的桌子。

“恩，就坐那吧。”我点点，但却不太理解为什么承翰听我那么说以后立刻露出一副“感谢老天爷”的，跟朋友坐隔壁是那么值得高兴的事吗？

就定位后我们就拿出各自的作业开始写，由於是并肩坐着的缘故，所以我只要用眼角余光瞄一下就可以知道承翰现在在干嘛，但也因为如此，我更深深的体认到自己的无能。与不论任何科目，都久久才能答出一道题目的我不同，承翰写作业的速度说有多快就有多快，他的笔几乎不曾停过，就是一直写一直写，好像都不用思考一样。我原本还曾怀疑他是不是用猜的（就跟过去的我我一样），但在我偷偷地花了十多分钟算出他的一题数学后，才发现那就是正确答案。

好讨厌的感觉喔。我嘟起了嘴，但生气的对象则是没用的自己，并很纳闷我的生到底是在哪里走偏了，承翰不是跟我一起长大的吗？为什么他会那么有为，而我却这么废呢？

好一阵子后，我终於写完了物理的作业，